miércoles, 31 de diciembre de 2014

Vigas armadas y vigas sin armar

El concreto y el concreto armado trabajan de manera diferente, ya que el  concreto solo permite compresión, mientras que el concreto armado permite tensión y compresión,  esto va a depender del peso que vaya a estar cargando nuestra viga, de lo que queramos.

El objetivo de esta actividad es comprobar la resistencia de vigas con concreto armado y vigas sin armar.

Los materiales requeridos son los siguientes:

Cemento
Arena
Grava
Trovicel
Maya de alambre
Agua
Una barita
Aceite

Empezamos haciendo las vigas, serán 6 en total, 3 armadas, y 3 sin armar, las medias serán de 20, 30 y 45, lo primero es hacer nuestras cimbras, en donde llevaremos a cabo el armado,
 

una vez teniendo nuestras cimbras hacemos el concreto, agregando agua, cemento, arena y grava, como el concreto deberá pasar por lugares pequeños en la viga armada deberá ser un poco líquido para permitir la fluidez, el siguiente paso es hacer lo que será nuestro armado, con la maya se hace como un castillo de la medida de la viga, sin dejarlo muy justo, para que el cemento pueda pasar




 una vez teniendo todos nuestros materiales listos, lo primero será separar las tres vigas de cada uno, empezamos con las que son sin armar, se lubrica con el aceite para que al momento de retirar la cimbra no tengamos problemas, este paso es muy fácil porque no hay mayor complicación con las cimbras, solo se tira el concreto dejándolo de manera uniforme; una vez listas las ponemos a secar. Por otra parte empezamos con las vigas armadas, a estas se les colocara el acero y se llevara a cabo el mismo procedimiento, solo que con estas es necesario ir con una barita vibrándolo, para que no se queden burbujas atoradas en la maya , porque aunque no se vea a simple vista, puede ser que en algunas partes el concreto no baje de manera correcta y al momento de descimbrar nos queden huecos, de igual manera se deja el concreto de una manera uniforme, una vez listas nuestras vigas se les coloca una marca para poder diferenciarlas.












Visita a obras

Una de las alumnas del maestro está llevando a cabo la construcción de varias casas y el maestro nos llevó a visitarlas para ver las distintas etapas de construcción, como se viven las obras día a día, los procedimientos que se llevan a cabo y estar más de cerca con lo que nosotros hemos estado trabajando.








Impermeabilización en los muros

La humedad es un factor muy importante en una construcción que se debe evitar a cualquier costa, ya que si bien sino de manera inmediata se ve, a largo plazo puede traer grandes problemas y eso afectar la obra. Existen distintas maneras de evitar la humedad o tenerla lo menos posible, en esta ocasión el maestro nos enseñó una que consistía en los siguiente.
El objetivo de esta actividad es ver cómo  se mueve la humedad en un muro impermeabilizado  y en otro sin impermeabilizar, asi que en una escala menor se harán dos muros  del mismo tamaño y en uno se colocara un dispositivo que inhiba la humedad.
Los materiales que vamos a ocupar son los siguientes:
Ladrillos cortados a una medida de 2x4x1.5
Cemento
Agua
Arena
Una bandeja
Una lija gruesa
Una bolsa negra
Una cuchara
Un nivel de burbuja
Una tira de madera
Para empezar esta actividad lo primero es hacer la mezcla del concreto, el cual lleva cemento, agua y arena, es importante obtener una mezcla que sea un poco espesa pero no tanto.




 Una vez obtenida la mezcla procedemos con el armado de nuestros muros. Por otra parte se hará una tira larga con la lija, poniendo la bolsa encima y cerrándola con otra lija encima, se deberá pegar de la mejor manera posible para que funcione de manera adecuada.


Sobre el pedazo de manera se coloca una ligera capa de concreto y ahí empiezan a colocarse los tabiques, uno por uno, de tal manera que estos queden cuadrapeados, es muy importante que los ladrillos se mojen un poco antes de colocarlos, ya que si no, éstos absorberán el agua de la mezcla y se pueden partir o tener problemas.


 Uno de nuestros muros se construirá sin ningún cambio, solo se colocara uno sobre otros hasta llegar a las ocho hiladas.


En el otro muro, el que será impermeabilizado, a la tercera hilada se pondrá la tira que dejamos hecha con las lijas y la bolsa, se pegara con el mismo concreto en una capa, y una vez puesta se pondrá otra capa de concreto encima, una vez hecho este paso se proseguirá de manera normal a seguir poniendo los tabiques como se estaba haciendo.


 Para asegurarnos de que nuestros muros están bien hechos el nivel de burbuja debe irse poniendo en cada hilada o tabique si es necesario para garantizar que está bien nivelado. Una vez terminados nuestros muros los dejamos en un lugar estable durante dos días para que se pudieran secar.


Después de dejarlo secar, procederemos a ver cómo funciona la humedad en nuestros muros, normalmente la humedad va apareciendo con el paso del tiempo, los cambios de clima, etc. Pero para verlo de manera más rápida nosotros colocamos agua en una bandeja donde cupieran nuestros dos muros, el agua debía llegar hasta la segunda hilada




Y así se dejaría actuar al agua para ver como en el muro que no tiene impermeabilizante el agua subiría a un nivel alto, mientras que el que está impermeabilizado el agua se detendría en donde llegue nuestra lija.


No se vio de manera inmediata el cambio, ya que el maestro nos dijo que dependiendo los ladrillos y el cemento será la absorbencia del agua, porque unos están más adheridos que otros, pero al dejar pasar el tiempo los cambios se fueron notando y pudimos comprobar como funcionan los impermeabilizantes.


Además de aprender a hacer juntas, en esta actividad pude ver la importancia de la impermeabilización, y los diferentes tipos que puedo emplear, una construcción con humedad puede traer muchos problemas tanto económicos como de salud, y como arquitecta mi trabajo es entregar las cosas de la mejor manera, cuidando cada detalle para garantizar un buen ambiente y que el cliente quede satisfecho.

Resistencia del terreno

Esta actividad está relacionada con la anterior del reporte del material obtenido en los distintos terrenos de Xalapa. Lo que teníamos era un cajón con tres caras de madera y dos de cristal, en el cual se podía apreciar la tierra compactada, y el trabajo ahora era ver la resistencia que había logrado nuestro terreno, esta iba a depender del tipo de material que hayamos utilizado y de lo bien que lo compactamos.
Para llevar a cabo esta actividad ocupamos una mesa de madera que cupiera en el terreno, la cual tuviera una superficie de apoyo de .5cm en cada pata, de una para se hicieron marcas a cada milímetro para poder apreciar cuanto iba bajando. Asi se colocó la mesa sobre el terreno y con un nivel de burbuja se verifico que la mesa estuviera completamente nivelada, por otra parte en dos palitos de madera se amarro un hilo para ver las marcas de la pata y observar cuanto iba bajando; sobre la mesa se colocó un garrafón lleno de agua y asi pudimos notar como bajo un poco la mesa según la marca que tenía antes.
Nuestro terreno bajo tres milímetros, lo cual no fue mucho comparado con otros pero si se pudo observar un cambio, como estábamos en el mismo taller todos y cada quien tenia un distinto tipo de material se vio como uno por más peso que le pusieran no bajó nada y difícilmente iba a hacerlo.









Con esta actividad pude ver y apreciar de mejor manera lo que ya habíamos hablado con el maestro sobre según el área de apoyo iba a ser el hundimiento que tuviera, entre menor sea la superficie mayor será el impacto, también que dependiendo del grado de compactación va a depender la adherencia y cohesión del material. Esto me ayudara mucho para que cuando vaya a empezar una obra analice el terreno y sepa de que manera será tratado y cuál será la mejor manera de poner los cimientos.

Cimentación de colindancia y central

Esta actividad es sobre los tipos de cimentaciones, en este caso el central y el de colindancia, para llevar a cabo este ejercicio era necesario investigar de diferentes fuentes como se hacen, para una mejor fuente el maestro nos dijo que era muy bueno ir a alguna obra en la que se estuviera llevando esto a cabo, ya que asi podríamos apreciar mejor la manera en que se hace y también haciéndole preguntas a los albañiles sobre el proceso, algunas recomendaciones, etc.
Para realizar esta actividad necesitamos los materiales siguientes:
Un cajón de 50x50
Tierra
Yeso
Mazarin
Maya de alambre
Grava pequeña
Plástico negro
Una pala pequeña
Agua
Una vez teniendo estos materiales procedimos a empezar con el trabajo, lo primer fue colocar la tierra en nuestro cajón y compactarla, de manera que eso pudiera simular nuestro terreno, una vez que estaba bien compactado lo siguiente fue escavar con una pala una L, que eso seria el lugar en el que colocaríamos nuestros cimientos.


 se colocó un pedazo de bolsa negra en la zanja, esto para impermeabilizar y asi evitar humedad



 una vez teniéndolo listo, el siguiente paso era poner concreto pobre, que esto tenia el yeso, grava y agua

 


arriba se puso una cadena para hacer las dalas, la cual era la maya de alambre y el concreto

 

 en el concreto se colocó un mazarin rayado simulando los tabiques cuadrapeados



una vez teniendo los muros el siguiente paso era hacer el castillo que es el encargado de juntar ambos muros, se colocó una cimbra para que el concreto tomara esa forma, en la parte de arriba se colocaron las dalas de cierre, en cada parte debíamos dejar a la vista lo que estaba adentro para que el maestro pudiera observar las partes de nuestro trabajo.







Con esta actividad aprendí los tipos de cimentación y la importancia que tienen las cimbras, ya que gracias a ellas podemos mantener la mejor forma posible para obtener mejores resultados, y de una manera muy pequeña ver todo el procedimiento que se debe llevar acabo, ya que antes de esto no sabía cómo era que se llevaba a cabo, pues normalmente uno no le presta atención a las cosas hasta que es necesario, me gustó mucho este trabajo porque fue muy interactivo y cuando haces las cosas de esta manera siempre será más fácil aprender. Esto me va a servir para cuando esté en una obra y tenga que supervisar que se esté llevando a cabo de manera correcta.